|
2024年中國建設銀行四川省分行暑期實習生招聘公告
為積極落實國家“就業優先”決策部署，向廣大在校生提供銀行業務實踐平臺，中國建設銀行四川省分行誠摯邀請優秀學子參加2024年度“建習生”暑期實習暨“金智惠民—鄉村振興”萬名學子暑期下鄉實踐項目，實習表現優秀者將有機會在校園招聘時優先錄用。
一、招聘機構
招聘機構：中國建設銀行四川省分行。
二、招聘崗位及說明
?。ㄒ唬┞毮懿块T實習生。主要參與公司業務、個人金融、風險管理、綜合管理等相關職能部門的工作。
?。ǘI業網點實習生。主要參與營業網點大堂服務、客戶營銷、產品推介、商戶拓展等工作。
?。ㄈ┙鹑诳萍紝嵙暽?。主要參與金融科技課題研究、大數據分析與應用、金融科技項目開發建設等工作。
實習期間，我行將邀請實習生參與“金智惠民—鄉村振興”萬名學子暑期下鄉實踐活動，為廣大高校學子搭建了解社會、參與公益、服務社會的公益性平臺，提供走進鄉村田野、深入田間地頭、感受鳥語花香、了解基層生活的難得體驗機會，更好地幫助學子們成長成才。具體實踐內容詳見附件。
三、招聘條件
?。ㄒ唬┱嗡刭|良好，誠實守信，遵紀守法，品行端正。
（二）年滿18周歲，具備完全民事行為能力。
（三）學歷專業要求：
報名職能部門實習生、營業網點實習生崗位應聘者：境內外普通高等院校大學本科及以上學歷在讀，專業不限，畢業時間不限。
報名金融科技實習生崗位應聘者：境內外普通高等院校大學本科及以上學歷，計算機、信息技術、數學、統計等專業在讀，其他專業如具備信息技術相關競賽獎項、資質證書或該方面能力突出者也可報名，畢業時間不限。
四、實習時間
2024年7月至2024年8月，不短于1個月。
五、招聘程序
（一）報名。本次招聘分為官網報名和移動端報名兩種方式，具體說明如下：
1.官網報名。登錄中國建設銀行官方網站誠聘英才頻道（http://job.ccb.com），在首頁選擇“實習生招聘”模塊，瀏覽各機構招聘公告并進行報名。
2.移動端報名。關注“中國建設銀行人才招聘” 、“四川建行人才招聘”公眾號，通過公眾號底部“我要應聘”入口進行報名。
在創建簡歷時,請注意選擇“實習生招聘簡歷”模板并保存，否則無法成功投遞。
每位應聘者最多可填報兩個志愿，在報名截止之前可修改兩次志愿，修改志愿順序也算一次修改。請根據招聘需求及個人情況選擇志愿。志愿選擇及順序非常重要，請慎重考慮。報名截止時間為2024年6月28日24點（北京時間）。
?。ǘ┏踹x。我行將對應聘者進行初選，擇優確定入圍下一環節人員名單。
?。ㄈ┟嬖?。
六、優秀實習生獎勵政策
?。ㄒ唬?ldquo;建習之星”獎勵
實習表現優秀者，將獲得“建習之星”榮譽稱號。獲得該稱號的實習生只需在2025年度校園招聘中通過全行統一筆試考核，即有機會免面試獲得實習分行的校園招聘錄用資格。
（二）“Fintech超新星”獎勵
我行誠邀金融科技實習生參加由建設銀行舉辦的“Fintech超新星大賽”，比拼信息技術知識儲備以及項目研發、信息安全、數據分析等專業能力，比賽成績優異者視同為2025年度校園招聘筆試通過。
*“Fintech超新星大賽”擬于8月初開展，具體安排另行通知。
?。ㄈ嵙曡b定
實習結束后，所在實習機構將結合學生實習情況出具正式實習鑒定和證明。
（四）實習補貼
實習補貼為稅前80元/天，并為實習生購買人身意外保險。
?。ㄎ澹┦乘薨才?/div>
不提供食宿。
七、注意事項
?。ㄒ唬﹫竺?，應聘者需首先瀏覽《實習生招聘常見問題解答》，以了解招聘的有關說明和要求。
?。ǘ刚咝鑼ζ涮峁┑膽纲Y料真實性負責。如與事實不符，我行有權取消其應聘資格，由此導致的后果由應聘者自行負責。
?。ㄈ┱衅钙陂g，相關通知將通過電子郵件、手機短信或電話等方式發布，請應聘者及時關注，并保持通訊暢通。歡迎廣大應聘者關注“中國建設銀行人才招聘” 、“四川建行人才招聘”公眾號，獲取更多招聘資訊。
（四）在各招聘環節中，我行會及時通知進入下一環節的應聘者；對未能進入下一環節的應聘者，我行不再發布通知。
（五）中國建設銀行有權根據崗位需求變化及報名情況等因素，調整、取消或終止個別崗位的實習生招聘工作，并對本次招聘享有最終解釋權。
八、聯系方式
電子郵箱：zhaopin_jmfj.sc@ccb.com
招聘熱線：95533，通過智能語音導航說出關鍵字“招聘咨詢”，語音識別后可直接接入至招聘熱線。
附件下載:
學子下鄉簡介-78461468138139720.pdf
原標題：中國建設銀行四川省分行2024年度“建習生”暑期實習生暨“金智惠民—鄉村振興”萬名學子暑期下鄉實踐隊員招聘公告
文章來源：http://job.ccb.com
免責聲明：本網站所發布內容為轉載資訊，作為轉載主體并不承擔崗位真實性核查責任，僅供您瀏覽和參考之用，請您對相關內容自行辨別及判斷，本網站不承擔任何責任。如有內容、版權等問題請與本網聯系刪除。
|
